Организация дополнительного обучения персонала (ПА) Часть Б — тест 08078 — ответы на тесты Синергия, МОИ, МТИ

Обучение как непрерывный процесс состоит из ряда элементов. Укажите пропущенный элемент, обозначенный знаком вопроса
По критерию « … » программы профессионального образования делятся на следующие виды:программы начального профессионального образованияпрограммы среднего профессионального образованияпрограммы высшего профессионального образованияпрограммы послевузовского профессионального образования
По критерию « … » программы профессионального образования делятся на следующие виды:программы повышения профессиональной квалификациипрограммы стажировкипрограммы профессиональной переподготовкипрограммы базового профессионального образования
По критерию « … » программы профессионального образования делятся на следующие виды:с отрывом от работы (в рабочее время)без отрыва от работы (в нерабочее время)без отрыва от работы (в рабочее время)
К критериям (уровням) оценки эффективности обучения, предложенным Дональдом Киркпатриком относится …
К методам обучения на рабочем месте относится …
Установите соответствие между типами издержек на обучение и их характеристиками
К направленияя, которые реализуются на этапе планирования процесса дополнительного обучения персонала относится …
К направлениям, которые реализуются на этапе организации процесса дополнительного обучения персонала относится …
К направлениям, которые реализуются на этапе мотивации процесса дополнительного обучения персонала относится …
К направлениям, которые реализуются на этапе контроля процесса и определения эффективности дополнительного обучения персонала относится …
Укажите экономический инструмент мотивации обучения для сотрудников
Участниками процесса обучения персонала, эффективным экономическим инструментом мотивации которых является премирование являются …